从事教学和科学研究35年的安徽中医药大学药物分析课程负责人吴虹教授，始终坚持加强学习，努力提升自身素质，求实创新，认真开展教学和科研工作，是教学和科研并行的技术教师。她重视教学改革，关注学科发展前沿，关联科研成果引入课程教学，充分展示了科技工作者开拓进取、勇于创新、无私奉献的良好精神风貌，大力弘扬科学精神，是践行社会主义核心价值观的先进典型。

育才之人、育人之才

吴虹教授作为药物分析学科带头人和课程负责人，始终坚持在本科和研究生教学教育的第一线，已辛勤耕耘35年，带领药物分析教学团队十年磨一剑，精心打造《药物分析》为国家首批线上线下混合式一流课程，《药物质量控制与评价》为省级首批研究生一流课程。树立“立德树人为首要、学生发展为中心、产出为导向持续改进”的教学理念，推进以问题和研究为基础的自主学习模式（PBL和RBL学习法），注重科研思维在教学中的应用，教学促进科研发展，科研反哺教学。她一直给学生提供具有感染力的教学环境，她的角色不是说教者而是引导者，与学生处于一种平等合作者身份，相互切磋、交流、教学相长。学生在学习中有了更大的自主发展空间，创新能力也得到相应的锻炼与提高。

“育才之人、育人之才”是她一直坚持的研究生教育理念。吴虹教授作为省级高水平导师和省级教学名师，先后指导博、硕士研究生30余名，学生在研期间获得安徽中医药大学研究生“十大学术之星”，安徽省“创新创业之星”，省级校级优秀毕业论文等众多奖项。她专注的做事态度，严谨的科研作风也润物细无声地感染着每一位同学。她教书育人30余载，培养了一批又一批优秀学生，向社会各行各业输送了优秀人才。

以责任担当，投身科研创新

作为一名科研工作者，吴虹教授自从参加工作以来，一直坚守在科研一线，长期从事中药抗炎免疫活性成分与作用机制相关性研究，尤其是中药治疗类风湿关节炎（RA）的药效物质及作用机制方向，取得多项研究成果，先后主持国家自然科学基金面上项目4项，省高校自然科学研究重大项目和重点项目各1项、省高校拔尖人才资助项目1项，发表学术论文60余篇。吴虹教授从基础研究领域系统、全面揭示了RA滑膜微环境炎症反应机制以及中药栀子的干预，突显清热解毒类中药治疗RA的优势，为生物医药产业开发RA治疗药物提供新的靶点和先导化合物，大大降低产品的研发成本，缩短治疗药物的研发周期。

在教育和科研路上追光逐梦，吴虹教授一路奔跑的同时，也被赋予更多的责任。她深知，一所大学，育人是根本，核心是怎样培养人，无论是教育教学还是科学研究，都要为人才培养服务。她充分发挥技能专家和青年导师的“传帮带”作用，使青年教师科学认识教学与科研的辩证关系，更好地贯彻教学和科研的结合，建立更为科学合理的教师评价体系，激发高校发展的内生动力。她以自己的初心和微小的梦想，点燃了一群充满活力，朝气蓬勃的年轻教师的教育和科研梦。（科技处/文图 吴德玲/审核 刘晨/编发）